TERAPIA DE LENGUAJE Y APRENDIZAJE
Alex es un niño que al verlo actuar se muestra como los niños de su edad (4 años), pero al escucharlo hablar se puede notar que hay algo que no concuerda con lo que escuchas, las primeras reacciones que tienes como observador seria que este niño está muy "MIMADO" , "CONSENTIDO", "FLOJO", y otros adjetivos que con solo esta breve escena hemos catalogado al niño.
Alex: Irritable, disperso, agresivo, no atiende juegos grupales , prefiere jugar solo, no socializa, problemas académicos referentes a la pre-lectoescritura, comunicación nula o intangible.
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Padres: Sienten una desesperación, frustración y otro cúmulo de
emociones, pero lo que más les afecta es el no ser un buen padre o madre en el
desarrollo de sus hijos, y acuden a cualquier remedio o consejos familiares que
más que ayudar desmotivan y desgastan la relación como familia nuclear.
Familiares: Sus opiniones son muy valiosas por su carácter de parentesco
sin embargo estas pueden provocar en los padres más problemas que soluciones,
las más comunes son negar que hay un problema y que si lo hay se
resolverá solo porque a alguien de la familia también le
ocurrió, por otro lado está el de diagnosticar y convencer a los padres de que deben aceptar esta condición y no hay nada que hacer.
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Maestros : Por su condición aun cuando quieren apoyar al pequeño cuentan con recursos y tiempo limitados para poder apoyar al niño, por lo que tiene que esperar a que la ayuda venga principalmente de los padres.
Como podemos observar Alex tiene una complicada situación que superar tanto personal como social.![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjevcGtDUyB3onHJk_LBXM-9Jv-b-Rc0RVrbDD0ySXHyknrVP0uNTahSKG6Uma4cQ23Z1iwT6tm6vKIlp_FS24KTxOds5-fmUsrHORKp0bEV8oEVBO7esFAZQe2emL6jYEOhFfLZDbVhmA/s400/person-reading-a-book-1741230.jpg)
Es por este tipo de condiciones que surge una disciplina que pueda apoyar a niños y familiares como el caso de Alex, la que lleva por nombre Terapia de lenguaje y aprendizaje.
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